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    虽然学生们的设计显得简单和稚嫩,但是捧着亲手制作的筷子,大家都非常兴奋,说回家就用它吃饭了!(责审:郑亚捷)

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    第三阶段:围绕本次专项活动的主题和本组观察点,对本次课堂教学研讨活动进行总结提炼,形成课堂教学改进案例。

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    当天,为了让家长全方位地了解学校,学校以“主题展示+体验课程+学区共享资源体验”三结合的模式立体地呈现了学校教育的全景。...

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    会议最后,通过民主评议方式推选出了优秀党员。...

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    初一和初二的家长会则是在各自班级进行,除了班主任对班级近期情况的介绍,各科老师也都进班交流介绍了期中考试的范围、复习的要求、方法。...

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    精彩的表演让全场充满了孩子们的欢呼声和阵阵掌声。...

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    爱心义卖已经结束,但是友爱、奉献的精神在同学间传递。...

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    第三,她希望通过工作坊全体成员的研究与努力,能出人---出现名班主任或带头人,班主任在某一方面的能力能有提升,出成果—出现为现实所需求的研究成果,出模式—出培训的模式,继而有更大的示范辐射作用。...

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    3月18日,五原路幼儿园副园长和党员教师分上、下午参加了湖南街道和天平街道2018年社区教育咨询指导活动。...

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    分别告诉小朋友走在马路上、坐家长开的电动车、坐轿车的正确方式,并指出一些家长不正当的举动。...

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    接着,课程专家张玉华教授以“新优质课程持续优化”为题,阐述了优化课程的意义,特别指出课程优化的依据在于课程目标,强调了构建与目标相匹配的课程结构要成为学校课程品质提升的一个支点。...

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    首先,官方举行了隆重的开馆仪式,上海市副市长翁铁慧等领导致辞。...

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    徐浦小学大队辅导员金超群老师和陈文伟老师分享了三八妇女节活动、学雷锋活动和植树节活动。...

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    本次中华传统艺术进校园活动是为了艺术教育形式,带领学生们感受中华传统文化的魅力,延续历史文脉,留住城市记忆。...

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    学校在全校教职工培训过程中将集体学习和成员自学相结合,以每月一次的专题研讨、专家讲座、沙龙等多种形式,丰富培训的内容,提高培训的效果,不断提升全校教职工的行规教育意识,用先进教育理念指导实际工作的能力和科研探究的能力。...

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    学生游戏“才艺展示”、“头脑风暴”、“英语小游戏”、“小小设计师”、“体育小游戏”和“快乐箜竹”等寓知识性和娱乐性于一体,富有校本特色,也是学校专门为小初衔接而设计的活动,目的在于缩小学生对于小学、初中的距离感和陌生感,进一步激发小学升对初中学科学习的兴趣。...

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    摆摊,招揽,以微小的善举,绵延雷锋的精神,传递着爱与热情。...

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    在本职岗位上不忘初心,牢记使命,为徐汇教育和学校的优质发展奉献自己的一份绵薄之力。...

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    初三物理组将参考书目、重点知识告知学生,指导学生自学,并时刻关注、指导、跟进学生的学习进度,激发学生的成长自觉。...

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    董家渡路第二小学的孙榆筌和郑易树两位同学带着精心准备的《小学生课间十分钟现状的调查研究》课题经过了3月16日和17日两轮的专家答辩和观众展示投票,赢得了专家和观众的一致好评,并荣获了一等奖。...

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    王校强调,课堂教学设计要根据学生的学情,时时做出调整;课堂教学中要有“舍”与“放”。...

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    有队员说:“我们没有一个觉得脏,都想着为社区做点服务。...